ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ 2012-2013 ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΗ ΓΡΑΦΗ- 11ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης

Σχολική Χρονιά: 2012-2013

11⁰ Νηπιαγωγείο Τρίπολης

Νηπιαγωγός Δημάρη Μαρία

Η ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

Κλασικό τμήμα

Μ άρτιος 2013                                    1^η δραστηριότητα.

Αριθμός συμμετεχόντων παιδιών:  11

Τίτλος δραστηριότητας: Κατάλογοι-Λίστες για ψώνια.

• Στόχος δραστηριότητας: 1. Να κατανοήσουν τη χρήση της γλώσσας 2. Να επικοινωνήσουν με το γραπτό λόγο  3. Να γράψουν  όπως μπορούν (αναδυόμενη γραφή)

• Περιγραφή δραστηριότητας: Αφού συζητήσαμε για την υγιεινή διατροφή, τα φρούτα και τα λαχανικά δημιουργήθηκαν ερωτήματα για το πώς μπορούμε να ψωνίσουμε οργανωμένα.

• Προσδοκώμενα  αποτελέσματα:

1. Να εκφραστούν με την ζωγραφική

2. Να γράψουν με αναδυόμενη γραφή

3. Να επικοινωνήσουν μεταξύ τους παίζοντας στη « γωνιά του μανάβικου ».

• Τεχνικές Υλοποίησης της δραστηριότητας:

1. Συζήτηση

2. Αναδυόμενη γραφή

2η δραστηριότητα

Απρίλιος 2013

Αριθμός συμμετεχόντων παιδιών:  11

Τίτλος δραστηριότητας: Πασχαλινό γλωσσικό παιχνίδι με την κατάληξη(-αδα).

• Στόχος δραστηριότητας: 1. Να εστιάσουν τα παιδιά ακουστικά αλλά και οπτικά στην κατάληξη αυτή  2. Να πειραματιστούν με την δημιουργία καινούργιων λέξεων 3. Να διασκεδάσουν με τα τυχόν λάθη τους αλλά και τις νέες λέξεις που θα δημιουργήσουν.
• Περιγραφή δραστηριότητας: Αφού διαβάσαμε αρκετές φορές ένα πασχαλινό ποίημα, που περιείχε τη λέξη «λαμπάδα», προχωρήσαμε στη δημιουργία άλλων λέξεων με την ίδια κατάληξη.
• Προσδοκώμενα  αποτελέσματα:

1. Να εκφραστούν με τον προφορικό λόγο.
2. Να γράψουν με αναδυόμενη γραφή.
3. Να εκφραστούν με την ζωγραφική.

• Τεχνικές Υλοποίησης της δραστηριότητας:

1.      Ανάγνωση του ποιήματος

       2.  Αναδυόμενη γραφή